【H5】纪念汶川地震十周年，懂得爱与被爱的意义

【“十五五”我所思·我所盼】滋兰树蕙，愿良师济济育栋梁

1951年，我从复旦大学教育系毕业，怀着育人梦想走上讲台。“十五五”规划建议印发后，其中“办好人民满意的教育”部分，我翻来覆去读了好多遍。而今，我们要去激发、开掘、提炼、升华这些宝贵基因，将其铸成教师每个人的行动指南。

【“十五五”我所思·我所盼】王琦：释放中医中药新活力

“十五五”规划建议提出，“推进中医药传承创新，促进中西医结合”。在我看来，中医药从历史的长河中走来，蕴含着丰富的哲学思想和诊疗养生的强大能力。

【“十五五”我所思·我所盼】吴天一：愿高原医学发展不断精进

1958年，我响应国家“支援大西北”的号召，从江南水乡来到这狂风肆虐的苦寒之地，人生的大部分时光都和青藏高原紧紧相连。

【“十五五”我所思·我所盼】王振洪：期待职教更好赋能高质量发

我对职业教育的认识，也在身边一个个年轻人身上得到印证：机器人专业有位同学接连夺得中高职国赛一等奖，如今已扎根航空制造第一线；面向“十五五”，我对高技能人才培养怀有三个真切期待：　　期待“体系全贯通”，打造成长“直通车”。