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全国政协委员贺颖春:适当创新乡村小规模学校教师配置模式
建议不断优化师资设备,加强本土化“名师”“名校长”的培养,采取外派挂职、跟岗研修、置换交流等方式定向培养“一专多能”的乡村骨干教师。
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树立和践行正确政绩观
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