金秋启新学，奋进正当时。随着各地中小学、高校陆续开学，青春活力重回校园，广大青年学子踏上求知求索、逐梦成长的全新征程。

　　新学期不仅是知识学习的崭新起点，更是价值塑造、精神淬炼的关键节点。身处信息纷繁、流量涌动的时代，学子们必须树立远大理想、锚定人生榜样，涵养崇尚科学、笃行实干的优良品格。

　　重大科研突破，源于国家战略的擘画深耕。长期以来，我国持续加大基础学科投入、优化科研创新生态、完善青年人才培育体系，让更多青年科研者敢坐冷板凳、勇闯无人区，为科创人才破土成长、脱颖而出搭建了广阔舞台。“我们必须抓住历史机遇，迎接时代挑战，加快推进高水平科技自立自强，向着到2035年建成科技强国的目标坚定迈进，扎扎实实以科技创新支撑和引领中国式现代化。”习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上的重要讲话，进一步增强了我们做好科技工作的决心和信心，汇聚起加快建设科技强国的磅礴力量。

　　学术荣光绽放，来自科研志士的沉潜坚守。暑期中，学术界的一则喜讯冲上热搜。在2026年国际数学家大会上，我国青年学者王虹、邓煜双双斩获菲尔兹奖，实现中国在这一国际数学最高奖项上的历史性突破。两位获奖青年数学家深耕基础数理领域，面对艰深难题反复推演、久久为功，在枯燥的公式与论证中沉淀积累，最终站上世界学术之巅。当下，部分青少年受网络浮躁风气影响，追捧流量热度，向往捷径速成，却难以沉下心深耕钻研。开学季正是纠偏学风、重塑信念的关键节点。广大学子当以科学先锋为榜样，崇尚实干、潜心治学，把严谨求实的科学精神融入课堂学习、日常求索。

　　科创事业赓续，有赖青年学子的担当奋进。从基础研究突破到前沿科技领跑，从重大工程攻关到人工智能创新，我国青年科研梯队不断成熟，越来越多青年骨干挑大梁、破难题，撑起中国科创的未来。新学期，科学教育、人工智能通识教育成为不少校园的新气象。多地把科创启蒙融入日常教学，通过未来教室、科创社团、实践探究项目，引导青少年走近前沿科技。今年秋季学期起，江苏所有中小学将全面开设人工智能通识课，让学生真正“懂AI、爱科创、明伦理”，为科创事业的赓续积蓄更蓬勃的青春力量。

　　站在新学期的崭新起点，广大青年学子当以榜样为炬、以实干为桨，笃学求真、锤炼本领，把求学之志、成才之梦深度汇入科技强国、民族复兴的时代洪流，书写属于未来的满意答卷。

　　来源｜我苏工作室

　　统筹｜周安琪

　　文稿｜张佳乐 （南京师范大学物理科学与技术学院072403S班）