户外活动场上，彩色滑梯与软质游乐设施沐浴晨光，灵动的身影在光影间追逐嬉戏；科普体验区里，五十六个民族主题装置错落排布，小小指尖触摸着多元文化的鲜活肌理；保健室中，标准化监测设备整齐陈列……这座占地一万余平方米的公办公营托育园——通辽市托育综合服务中心，守护着各族婴幼儿的童年时光，也是通辽市将铸牢中华民族共同体意识嵌入民生末梢的一处“起点工程”。

通辽市托育综合服务中心教学楼

把团结的种子种在童年最深处

“铸牢中华民族共同体意识的启蒙教育，要从娃娃抓起、从日常做起。”通辽市托育综合服务中心园长董会说。在园区的公共活动区，一套五十六个民族科普体验装置格外醒目，孩子们通过角色扮演、互动游戏，就能触摸到不同民族的服饰、民俗与文化符号，在玩耍中感知中华文化的多元一体。

园区实行多民族幼儿混班共育，汉、蒙、满、回等各民族的孩子同吃、同玩、同成长。双语童谣、民族手工、团结主题小游戏……一系列沉浸式课程把科尔沁非物质文化遗产、各民族交往交流交融的小故事悄悄融入保教环节。四季更迭的环创布置里，藏着二十四节气的传统文化密码；日常相处的点滴中，埋下了中华民族一家亲的朴素认知。

育儿师阿茹娜对此有着最直观的感受。班里的蒙古族小朋友刚入园时，还不太习惯汉语环境，哭闹着不肯离开家长。阿茹娜就用蒙语和他交流，陪他熟悉园区环境。没过多久，孩子就和班里的汉族小伙伴玩成了一片，汉语表达越来越流利。“现在他日常交流基本都用汉语，而且说得特别好。”阿茹娜笑着说，孩子们在玩耍中互相模仿、互相学习，民族之间的距离就在童言童语里悄悄拉近了。

在董会看来，0到3岁是认知启蒙的关键阶段，让各族孩子从小生活在一起、成长在一起，就是最生动的民族团结教育。“我们要做的，就是在一颗颗幼小的心灵里，种下‘中华民族一家亲’的种子，等着它生根发芽。”

通辽市托育综合服务中心园长董会正在演示育儿训练智能模型

医育融合托举普惠民生幸福

作为公办公营的普惠托育标杆，通辽市托育综合服务中心从诞生之日起，就瞄准了辖区双职工家庭的“急难愁盼”。开发区产业集聚、青年职工集中，多民族混居的格局下，0—3岁婴幼儿照护曾是许多家庭的烦心事。

“医育融合，是我们的特色。”通辽市妇幼保健院副院长银露介绍，幼儿入托前必须完成规范体检，摸清过敏史与生活习惯；新生入园首周实行半日托模式，支持家长陪托，帮助孩子平稳度过适应期；每一名幼儿都拥有专属健康档案，常态化健康监测贯穿整个托育周期。从中医护理到辅食指导，从生长发育评估到疾病预防，医疗资源深度嵌入托育全过程，让家长既省心又放心。

94个普惠托位，覆盖全日、半日、计时、应急临时多元服务，平价优质的服务让普通家庭都能负担得起。“我们双职工之前最发愁的就是没人带孩子，这里普惠收费、老师持证上岗，还有医育融合做保障，送到这儿我们上班特别踏实。”家长赵田佳慧的话，道出了许多双职工家庭的心声。中心通过线上成长记录、离园当面沟通、即时消息三种渠道及时反馈孩子情况，家长们在接送孩子、参与亲子活动的过程中，也自然而然地交流起育儿经验与民俗文化，邻里关系越走越近。

家长王玲丽至今记得初次到访的印象：“我们第一次进到园区实地参观，就相中这里了。不管是教具的使用、活动空间布置，还是课程设置、班次划分，全部贴合婴幼儿生长发育特点，专业度很高，当时我们就决定把孩子送过来。”在她看来，把孩子放在这里，家长心里格外踏实，实实在在解决了双职工家庭的育儿后顾之忧。

一头连着家庭幸福，一头连着行业发展。作为全市托育人才培育的枢纽，中心整合职业院校、医疗机构与国家级专家资源，采用“理论+实操”双轨模式开展培训，累计完成2906名从业人员培训，2864人取得保育师职业资格证书，带动全市托育从业者持证率达到98%。以中心为支点，标准化的托育服务不断向社区嵌入式点位辐射，一张覆盖全市的15分钟托育服务网正在越织越密。

正在学唱歌谣的儿童

民生小事里的共同体大文章

小小托育园，连着大民生，更藏着铸牢中华民族共同体意识的大逻辑。从2021年《中共中央 国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》系统部署生育支持政策体系，到2024年国务院办公厅《关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》将普惠托育列为重点攻坚任务，国家层面的生育友好顶层设计。在通辽这片多民族聚居的土地上，普惠托育不再是单一的民生补短板工程，更是构建互嵌式社会结构的基层细胞，是推动各民族广泛交往交流交融的民生纽带。

在这里，公共服务的阳光无差别地洒向每一个民族家庭。入园登记不设民族门槛，94个普惠托位面向辖区所有居民开放，收费标准统一、服务质量一致；医育融合的健康保障、双语浸润的保教服务、科学系统的成长指导，汉、蒙、满、回各族家庭同等享有。没有差异化对待，没有特殊化标注，托育中心用一视同仁的公共服务，诠释着“各民族一律平等”的深刻内涵，也让各族群众在共享民生红利的过程中，不断增强对公共服务的获得感、对城市发展的归属感。

在这里，民族交融不是悬挂的标语，而是发生在每一天的生动日常。活动室里，不同民族的孩子并肩搭积木、拉手做游戏，在同吃同玩中自然而然地接纳彼此；手工角上，孩子们一同体验科尔沁非遗技艺，在指尖传承中感知中华文化的多元一体；园区角落，家长们趁着接送孩子的间隙交流育儿心得、分享民俗风物，从讨论辅食搭配到聊聊民族传统技艺，邻里情谊在闲谈中慢慢升温。从孩童间毫无芥蒂的纯真友谊，到家长间越走越近的邻里情深，各民族共居共学共事共乐共享的微型交融平台正在悄然“落成”。（光明网记者 丁瑜）